场景二:和小伙伴一起做任务
两个小朋友为一幅画该用什么颜色争起来
一个说“蓝色好”,一个说“黄色更好”
最后他们决定:一半蓝,一半黄。
我们关心的不是谁对谁错,
而是——
他们能和别人好好相处——这叫 沟通与进退
他们敢说出自己的想法(健康的自信)
他们能看见不一样的美(审美的包容)
场景二:和小伙伴一起做任务
两个小朋友为一幅画该用什么颜色争起来
一个说“蓝色好”,一个说“黄色更好”
最后他们决定:一半蓝,一半黄。
我们关心的不是谁对谁错,
而是——
他们能和别人好好相处——这叫 沟通与进退
他们敢说出自己的想法(健康的自信)
他们能看见不一样的美(审美的包容)